据教育部介绍，截至2013年底，学前教育三年行动计划新增在园幼儿918万人，相当于过去10年增量的总和，初步缓解了“入园难”问题。
　　中央财政投入500亿元
　　通过实施三年行动计划，各级政府将发展学前教育作为推动教育事业发展的重要任务，纳入各地保障和改善民生的重大工程。
　　据介绍，普惠性学前教育资源快速增加。据初步统计，各地已新建2.5万余所，改扩建3.4万余所，增设小学附属幼儿园4.6万余所。各地采取补助生均经费、以奖代补、派驻公办教师、免费培训教师等方式，已经扶持6.9万所次，受益幼儿约1000万人次。
　　学前教育投入大幅增长。2011-2013年中央财政学前教育项目经费投入500亿元，带动地方各级财政投入1600多亿元。
　　幼儿园教师队伍持续壮大。教育部批准升格了9所幼儿师专。幼儿园教师国培计划投入11亿元，培训农村幼儿园教师29.6万名。各地普遍制定了幼儿园教师培训计划，2015年前将完成一轮全员培训。
　　将探索幼儿园成本分担机制
　　据了解，教育部今后将进一步推动各地通过实施三年行动计划，主要完成4个方面的任务：一是扩总量。继续扩大城乡学前教育资源，进一步加大力度解决好“入园难”问题；二是调结构。调整资源结构和布局结构，扩大公办幼儿园覆盖率，优化幼儿园布局，就近入园；三是建机制。探索幼儿园成本分担机制，完善用人机制，提高幼儿园可持续发展的能力；四是提质量。健全幼儿园保教质量评估监管体系，加强对幼儿园保育教育工作指导。

（来源：人民网）