重庆：加强对家长的教育
　　“儿童的暴力实际是接受了暴力知识，作为家长应该及时发现并干预孩子情感的变化。我认为加强家长的教育比加强孩子的教育更急迫。”19日，在重庆市政协四届二次会议小组讨论会上，重庆市政协委员吴安鸣在接受媒体采访时称，家长作为家庭教育的执行者，更需要关注孩子的心灵成长，多给孩子正面的支持，多交流发现孩子的问题，而不仅仅只是满足其物质需求。    “有些家长会产生误区，认为把孩子交给一所好学校、一位好老师，自己就没事了，孩子就能成才，但是孩子的情感、灵魂谁来负责？”为此，吴安鸣在此次提交的两会提案中写道：“家长把挣钱忙和工作忙作为借口，不思教育的责任、不学教育的知识、不行教育的义务，仅给予物质弥补，这变相弱化了家庭教育的功效。家庭教育功能的弱化是青少年成长中基础弱化的根本原因。”
　　福建：体罚幼儿构成犯罪应追责
　　福建省十二届人大二次会议召开期间，陈展弘、魏刚等代表提出关于制定《福建省学前教育条例》的议案，将目光对准学前教育。    针对最近常见诸报端的体罚孩子等行为，议案提出了明确的惩罚措施：若学前教育机构及其保育教育人员体罚、变相体罚学龄前儿童，损害学龄前儿童身心健康，应由县级人民政府教育行政部门责令改正，给予警告。情节严重的，给予通报批评，取消任职资格。若构成犯罪，“依法追究刑事责任”。同时，议案认为应该实行保 育教育人员资格准入制度。    议案还提到，父母或其他监护人，应对不满六周岁学龄前儿童的家庭教育负有主要责任，“提倡以家庭为主实施不满三周岁学龄前儿童保育教育”。
　　河南：努力化解城镇“入园难”
　　有媒体从河南省的两会获悉，该省今年将启动实施第二轮学前教育三年行动计划，努力化解城镇“入园难”问题，争取三年后基本普及学前三年教育。    河南提出，以今年起实施的第二轮学前教育三年行动计划为总抓手，支持全省各地加快公办幼儿园建设，扩大公办学前教育资源，并通过政府购买服务等方式扶持民办幼儿园发展，提供更多的入园机会，确保每个适龄儿童都能够“有园上”。该省还将逐步建立学前教育成本分担和运行保障机制，加大财政对各地扶持企事业单位、集体办园和普惠性民办园等的奖补力度，让孩子们都能“上得起”幼儿园，并逐步配足配齐幼儿教师、保育员，提高教师综合素质，严格防止和纠正“小学化”现象。
　　北京：要降低中高考难度
　　北京市十四届人大二次会议期间，北京市人大代表、北京市副市长杨晓超表示，大家都说中考、高考是指挥棒，那么改革就从指挥棒入手，用中高考改革来推动减负。    杨晓超透露，中高考改革方案将于今年上半年出台。目前可以确定几个方面内容。其一，要降低中高考难度。特别是中考，命题内容局限在学生学习内容之内。高考少出偏题怪题，不要人为设置障碍。去年高考命题已体现这个方向，今年还将继续。其二，在考试内容和考试方式上也会有变化。就高考而言，考试内容方面，未来将按照教育部的要求，只考语数外三门，其他课程就依据学业水平测试和综合素质评价。这个政策其实是具有引导性的，将引导学校在安排初中或高中阶段课程时，避免一味地强调数理化，而要培养孩子各方面的综合素质。    对于网友此前提出的“数学退出高考”的提议，北京市人大代表、汇文中学校长陈维嘉表示，这种心情是可以理解的，但数学不会离开高考。他认为，“一个人的成长是多方面的，需要多种思维来完善，不同学科对于各种思维的发展都有帮助。数学作为一门基础学科，在学生的知识和思维发展上会起到基础性的作用。”
　　陕西：促进教育公平 让更多孩子上“好”学
　　2014年陕西省政府工作报告提出的基础教育改革措施，主要是为优化教育资源配置，推动教育均衡发展，从根本上解决“择校热”问题。    “择校问题的根源在于优质教育资源稀缺和分布不均衡。”省人大代表、西安中学校长张克强说，对于政府来讲，要解决择校问题，就要想方设法把学校都办好，尽快扶持弱校强起来，扩大优质教育资源范围。    此次提出大学区制改革和校长教师交流轮岗制度，与西安市的先行探索密不可分。2012年，西安市启动“大学区管理制”改革，以区域内的优质学校为学区长学校，吸纳3～5所学校组建“大学区”，实施优质带动、捆绑式发展，扩大优质教育资源总量，实现教育高水平、高层次均衡。截至目前，全市1788所中小学共 组建了416个大学区。    2013年1月，陕西省教育厅向各市推荐西安“大学区管理制”改革经验。今年的政府工作报告中，正式将大学区制改革在全省推广。

　　（来源：中国妇女报）