“同在蓝天下，今天我们把心手相牵，明天我们共建东莞和谐家园！”在东莞万江“三关爱”新莞人子女活动启动仪式上，万江民办庆丰小学的师生们用大型的千人手语，演示了一幕动人的“感恩的心”，来表达他们对开展“三关爱”活动的感激。 
　　为贯彻落实“海纳百川、厚德务实”的东莞城市精神和推进城市“暖流”行动，营造和谐的社会发展环境，增强新莞人的归属感，2007年7月3日，万江街道办事处在全市率先启动公、民办学校“三关爱”新莞人子女互助活动。
　　据悉，万江将继续进一步深化“三关爱”系列活动的开展，努力通过“三关爱”活动，使每一个新莞人子女，都能较好地享有同等社会资源，增强他们对东莞的归属感，让新莞人子女在融进东莞的过程中，能够获得更多的关爱，茁壮成长。
　　“三关爱”越早启动越好
　　“关爱新莞人子女读书基地建设、关爱新莞人子女文明行为习惯养成、关爱新莞人家庭教育”，是“三关爱”活动的核心主题。
　　万江在全市率先启动“三关爱”新莞人子女活动。据了解，目前，万江有新莞人10多万，民办中小学11间，民办幼儿园8所，在校学生近1.8万人，大多是新莞人子女。由于民办学校办学时间短、办学基础较为薄弱，加上大多数新莞人家长存在文化偏低、没有时间教育子女及缺乏教育方法、流动性大等原因，使其很难对子女实施科学正确的家庭教育指导等，在一定程度上影响了孩子的健康成长。因此，启动该项活动很有必要，而且越早越好，能及时解决这些问题。
　　11所民办学校已建读书基地
　　在“三关爱”活动开展过程中，万江把新莞人子女教育工作纳入到创建“文明镇街”工程中，财政拨划专项活动资金5万多元，并制订了“三关爱”互助活动的具体实施方案。组织发动社会团体、企业和学校等开展募捐书籍、文具等活动，支持读书基地的建设。开展以各学校的莞籍学生，用“一对一”或“几对一”的帮扶形式，与贫困新莞人子女结成“手拉手”、心手相牵的好朋友。
　　其中，民办庆丰小学就接受了万江二中、万江中心小学等5所公办学校的同学捐赠的图书6880册，中国少儿出版社也向该校捐赠了价值3.5万元图书2500册图书。市“暖流”行动资助的助学金15000元和万江中心小学的助学金2500元。另外民办长江小学，也接受了万江小享小学等5所公办学校学生捐赠的图书2358册及万江“爱心助学阳光行”助学金15000元等。如今，万江11所民办学校已全部建立了读书基地。
　　重视新莞人子女德育工作
　　此次“三关爱”活动，万江还针对新莞人子女生活形式、行为习惯和生活环境等与本地孩子存在差异的特点，根据青少年身心发展规律，把“文明行为习惯养成”，作为民办学校德育工作的重要内容，以争创“文明镇街”为契机，在民办学校全面开展礼仪美、语言美、行为美、守秩序等“文明行为”教育活动。
　　组织民办学校以班级为单位，在学生中开展“文明三有序”、“争当文明小使者”活动，引导学生自觉养成文明行为习惯，对获得“文明小使者”的学生给予表扬，并且还编印了《文明之光》小册子6万多份,其中派发到每个新莞人子女手中的就有1.8万份。
　　教新莞人父母赏识孩子
　　去年底，一场以“赏识你的孩子”为主题的关爱新莞人家庭教育报告会在万江黄冈理想学校举办，200多个新莞人家庭相聚报告会。报告会由中国陶行知研究会赏识教育研究所高级讲师杨鑫主讲，采取现场互动的方式，深入浅出地阐述了家庭教育的重要性。到目前为止，万江已开展包括主题为“成长的困惑”等家庭教育讲座31场，培训家长4000多人，进一步提高了新莞人家庭教育的水平。
　　另外，去年，万江还在11所民办中小学中开展了“千师访万家”活动，要求所在班级教师都要到班上的新莞人学生家庭家访，了解新莞人家庭子女读书情况，听取家长对学校教育工作的意见和建议，努力与学生家长在教育目标、教育方法和教育内容上达成共识。指导学生家长进行科学的家庭教育实践，为学生家长提供切实有效的指导与服务。“千师访万家”活动，使新莞人家庭感受到党和政府的温暖和关怀，有效地构建了“和谐家校”的关系，营造了有利于新莞人子女健康成长的良好环境。(东莞市妇儿工委)